Encontro 07 de maio de 2014

Nesse dia a coordenadora Ana Inez apresentou a proposta ou o projeto de trabalho do PIBID História foi discutida no grupo e os principais aspectos do Projeto estão abaixo.

·         TRANSVERSALIDADE: aplicar no próprio PIBID, oficinas, debates; objetivo incentivar a formação de professores. Oficina de Educação Patrimonial (bens culturais); trabalhar com colegas de outras áreas cineclubes, formas de utilização de mídias para o ensino didático.

·         ÁREAS ESPECÍFICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL:

- Ações interdisciplinares, com base nos Parâmetros Nacionais Curriculares.

- Aventuras patrimoniais, patrimônio imaterial e material, trabalhar com temas de trabalho, identidade, memória e cidadania.

- Clube de Cinema e Propaganda: produção e debate cinematográfico.

·         ÁREAS ESPECÍFICAS PARA O ENSINO MÉDIO:

- Ações interdisciplinares com o ensino politécnico.

- Aventuras patrimoniais.

- Clube de cinema e propaganda.

·         ATIVIDADE DETRO DA ÁREA

- Grupos de estudos sobre Educação Patrimonial.

- Vivências em Educação Patrimonial (sítios históricos, arquivos, museus).

- Aprofundamentos de aspectos teóricos (PCN’s, currículos).

- Seminário de avaliação do subprojeto

- Memória do “PIBID História” em imagens (criação de um banco de dados)

·         NÍVEL(IS) E A(S) MODALIDADES DE ENSINO ENVOLVIDOS NA PROPOSTA

- Método de sistematização e registro das atividades: reunião ordinárias, registros em ata, compor o portfólio (relatórios), artigos. 

Escrito por: Sulena Cerbaro